- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 559.694
- Реакции
- 269.199
- Педагоги-психологи,
- Специальные педагоги,
- Учителя-логопеды,
- Учителя-дефектологи,
- Логопеды,
- Специалисты по АФК,
- Воспитатели ДОУ,
- Социальные работники,
- Физические терапевты,
- Эрготерапевты
и другие.
- Специальные педагоги,
- Учителя-логопеды,
- Учителя-дефектологи,
- Логопеды,
- Специалисты по АФК,
- Воспитатели ДОУ,
- Социальные работники,
- Физические терапевты,
- Эрготерапевты
и другие.
- Глубокое понимание роли младенческих рефлексов в развитии ребенка,
- Навык работы с основными и дополнительными рефлексами,
- Умение проверять наличие рефлексов и разрабатывать программы работы,
- Практические упражнения для интеграции рефлексов,
- Разнообразные методические материалы и инструменты работы,
- Базовые знания семейного коучинга для сотрудничества с родителями,
- Уверенность в работе с различными детьми и сложностями.
- Навык работы с основными и дополнительными рефлексами,
- Умение проверять наличие рефлексов и разрабатывать программы работы,
- Практические упражнения для интеграции рефлексов,
- Разнообразные методические материалы и инструменты работы,
- Базовые знания семейного коучинга для сотрудничества с родителями,
- Уверенность в работе с различными детьми и сложностями.
- Основные и дополнительные младенческие рефлексы,
- Принципы работы рефлексов и их интеграция,
- Проверка наличия рефлексов у детей и взрослых,
- Составление программ и упражнений для интеграции рефлексов,
- Основы семейного коучинга для мотивации родителей.
- Принципы работы рефлексов и их интеграция,
- Проверка наличия рефлексов у детей и взрослых,
- Составление программ и упражнений для интеграции рефлексов,
- Основы семейного коучинга для мотивации родителей.
1. Основы младенческих рефлексов,
2. Причины и последствия сохранения рефлексов,
3. Рефлексы Моро, АШТР, рефлекс парализующего страха,
4. Рефлексы поисковый, хватательный ладонный, Бабкина,
5. Рефлексы ТЛР, Галанта, СШТР,
6. Последняя группа рефлексов,
7. Индивидуальные программы работы,
8. Эффективная работа с семьями,
9. Работа с рефлексами для навыков у ребенка.
2. Причины и последствия сохранения рефлексов,
3. Рефлексы Моро, АШТР, рефлекс парализующего страха,
4. Рефлексы поисковый, хватательный ладонный, Бабкина,
5. Рефлексы ТЛР, Галанта, СШТР,
6. Последняя группа рефлексов,
7. Индивидуальные программы работы,
8. Эффективная работа с семьями,
9. Работа с рефлексами для навыков у ребенка.
- Юлия Бондарева: специалист по запуску речи, педиатр, более 10 лет опыта в логопедии,
- Анна Самарина: детский эрготерапевт и психолог, более 20 лет работы с детьми.
- Анна Самарина: детский эрготерапевт и психолог, более 20 лет работы с детьми.
Дата начала курса: 22.10.2024
Стоимость: не уточнена
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- В балансе 2.0: Здоровая спина и подтянутое тело [Тариф Базовый] [Рита Марк]
- Акции: как покупать их на бирже и получать доход [Альфа Курс]
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 10 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Джон Отис, Кевин Воулс]
- Теорвер [Поступашки] [Владислав Васильев]
- Практики октября [Сергей Лазарев]
- На что обратить внимание прямо сейчас. Практический аудит для реальной жизни [Татьяна Павлова]
- Биохакинг для каждого. Рычаги, которые помогут вернуть энергию вашему телу, восполнить дефициты и сохранить молодость [Екатерина Вундер]
- 100 лайфхаков для умной кулинарии [Елена Кристова]