- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 559.809
- Реакции
- 269.199
Складчина: Встреча с психоаналитиком [Надежда Майн]
Разбор вопросов подписчиков и участников встречи
На встрече разберем вопросы наших подписчиков:
Какие страхи испытывает психоаналитик в работе: в кабинете и между сессиями?
Вопрос про тики детские, последние годы часто встречаются у детей разного возраста, у подростков виду тики и признаки ОКР. Психоаналитический метод помогает решить проблему тиков? И способствуют тиковые состояния развитию симптомов ОКР?
В одной из лекций в интернете слышал, что проективная идентификация является одним из первых механизмов, которые психика младенца вырабатывает для взаимодействия с миром (матерью). Верно ли это? Остаётся ли ПИ с человеком на всю жизнь? Какие особенности механизма ПИ остаются неизменными с младенчества, а какие части механизма ПИ могут поменяться?
Чем интуиция отличается от магического мышления, и можно ли верить «внутреннему чувству»? А что если на самом деле интуиция — это механизм навязчивого повторения и проективная идентификация?
Как клиенты с разными структурами психики будут реагировать на ситуацию, когда психолог не выполняет взятые на себя обязательства, нарушает договоренности, не выходит на связь и не отвечает?
Пациент принёс терапевту свою любовь, а терапевт не справился: немного поговорили, и тема ушла в негатив. В чём причины ошибок в работе с эротическим переносом и какие есть пути движения, если пациент и терапевт решили сохранить и продолжить работу?
Почему некоторым людям нравятся фильмы ужасов и компьютерные игры-страшилки? Чем является для них такой виртуальный опыт — контейнером, пространством для отыгрывания анальной фиксации, или, может быть, они неосознанно ассоциируют себя не с жертвой, а с агрессором? Что стоит за интересом к ужасам?
Существует ли в психоаналитическом дискурсе отдельный специализированный сегмент для работы с доречевой проблематикой или же инфантильное обсуждается цельно, без разделения? На что обратить внимание, чтобы лучше адаптировать терапию к доречевой проблематике?
Обида и месть — что означают и к чему побуждают пациентов с различными структурами психики? Какие они порождают смыслы, представления и связи?
С точки зрения Библии родительская ненависть к ребенку имеет ли прощение?
Бывают ли люди без стыда? Человек способен глубоко переживать чувство вины, и даже, если не удаётся найти, в чём его вина в плохой ситуации, человек будет чувствовать, что виноват в том, что он такой какой он есть. Но «стыд и срам» — это какие-то пустые слова, а «покрыться густым румянцем» — это какая-то фантастика. Каким мог быть опыт из раннего детства, что вина есть, а стыда нет?
Часто можно слышать о французской и английской школах психоанализа. Существуют ли они сейчас как отдельные группы, сообщества, центры психоаналитической мысли? Известно ли Вам что-нибудь о сообществе психоаналитиков Аргентины, может ли там сформироваться новая школа современного психоанализа?
Как связано отношение человека к деньгам и к собственному времени? Каким образом и в какой мере отношения человека с его внутренним объектом влияют на отношение к времени и деньгам? И как на это повлиять?
За последние сто лет достижения науки преобразили почти каждый род человеческой деятельности. Например, в медицине теперь есть УЗИ, ЭЭГ, МРТ, компьютерные технологии помогают создавать антибиотики. А что из фантастических изобретений взял на вооружение (и что вообще способен взять) психоанализ? Только средства связи?
В работах Лакана есть концепция объекта маленького а, как источника желания. Можно ли, рассуждая аналогичным способом, ввести маленькое б, как источник и побуждающую силу процесса, когда механизм навязчивого повторения толкает человека к тому, чтобы воспроизводить негативные психические состояния из имплицитной памяти? В чём источник невозможности освободиться от травматических переживаний?
24 апреля
Цена 1000 руб
СКАЧАТЬ
Разбор вопросов подписчиков и участников встречи
На встрече разберем вопросы наших подписчиков:
Какие страхи испытывает психоаналитик в работе: в кабинете и между сессиями?
Вопрос про тики детские, последние годы часто встречаются у детей разного возраста, у подростков виду тики и признаки ОКР. Психоаналитический метод помогает решить проблему тиков? И способствуют тиковые состояния развитию симптомов ОКР?
В одной из лекций в интернете слышал, что проективная идентификация является одним из первых механизмов, которые психика младенца вырабатывает для взаимодействия с миром (матерью). Верно ли это? Остаётся ли ПИ с человеком на всю жизнь? Какие особенности механизма ПИ остаются неизменными с младенчества, а какие части механизма ПИ могут поменяться?
Чем интуиция отличается от магического мышления, и можно ли верить «внутреннему чувству»? А что если на самом деле интуиция — это механизм навязчивого повторения и проективная идентификация?
Как клиенты с разными структурами психики будут реагировать на ситуацию, когда психолог не выполняет взятые на себя обязательства, нарушает договоренности, не выходит на связь и не отвечает?
Пациент принёс терапевту свою любовь, а терапевт не справился: немного поговорили, и тема ушла в негатив. В чём причины ошибок в работе с эротическим переносом и какие есть пути движения, если пациент и терапевт решили сохранить и продолжить работу?
Почему некоторым людям нравятся фильмы ужасов и компьютерные игры-страшилки? Чем является для них такой виртуальный опыт — контейнером, пространством для отыгрывания анальной фиксации, или, может быть, они неосознанно ассоциируют себя не с жертвой, а с агрессором? Что стоит за интересом к ужасам?
Существует ли в психоаналитическом дискурсе отдельный специализированный сегмент для работы с доречевой проблематикой или же инфантильное обсуждается цельно, без разделения? На что обратить внимание, чтобы лучше адаптировать терапию к доречевой проблематике?
Обида и месть — что означают и к чему побуждают пациентов с различными структурами психики? Какие они порождают смыслы, представления и связи?
С точки зрения Библии родительская ненависть к ребенку имеет ли прощение?
Бывают ли люди без стыда? Человек способен глубоко переживать чувство вины, и даже, если не удаётся найти, в чём его вина в плохой ситуации, человек будет чувствовать, что виноват в том, что он такой какой он есть. Но «стыд и срам» — это какие-то пустые слова, а «покрыться густым румянцем» — это какая-то фантастика. Каким мог быть опыт из раннего детства, что вина есть, а стыда нет?
Часто можно слышать о французской и английской школах психоанализа. Существуют ли они сейчас как отдельные группы, сообщества, центры психоаналитической мысли? Известно ли Вам что-нибудь о сообществе психоаналитиков Аргентины, может ли там сформироваться новая школа современного психоанализа?
Как связано отношение человека к деньгам и к собственному времени? Каким образом и в какой мере отношения человека с его внутренним объектом влияют на отношение к времени и деньгам? И как на это повлиять?
За последние сто лет достижения науки преобразили почти каждый род человеческой деятельности. Например, в медицине теперь есть УЗИ, ЭЭГ, МРТ, компьютерные технологии помогают создавать антибиотики. А что из фантастических изобретений взял на вооружение (и что вообще способен взять) психоанализ? Только средства связи?
В работах Лакана есть концепция объекта маленького а, как источника желания. Можно ли, рассуждая аналогичным способом, ввести маленькое б, как источник и побуждающую силу процесса, когда механизм навязчивого повторения толкает человека к тому, чтобы воспроизводить негативные психические состояния из имплицитной памяти? В чём источник невозможности освободиться от травматических переживаний?
24 апреля
Цена 1000 руб
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Эксмо] Араны Элис Стэрмор. Энциклопедия узоров, история, техника, дизайн [Элис Стэрмор]
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 2 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Аарон Бек, Дэвид Барлоу]
- Подписка на аналитику (с ноябрь 2026) [Владимир Левченко]
- [Шитье] Закрытый клуб (ноябрь 2026) [Альбина Скрипка]
- [Выкройки] Куртка Клоди. Размер 42-50. Рост 160-166 [Whitewaterdress]
- Первая линия: интенсивная терапия вне реанимации [Docmaschool] [Софья Олешкевич, Арина Коптяева, Жанна Петрова]
- Резюме, которое пройдёт фильтр. Поиск работы с помощью искусственного интеллекта [Милана Панова]
- Погружение внутрь себя. 21 практический урок для исследования своего внутреннего мира [Анастасия Романова]