- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 558.465
- Реакции
- 269.199
**Складчина: "Типичный курс"**
*Как он уничтожил инфобиз и онлайн-образование.*
*И смогут ли оставшиеся 13 архетипов их спасти?*
[Nika Chermenskaya]
---
В мире онлайн-образования и инфобизнеса наступил кризис, и теперь перед каждым экспертом, школой или платформой стоит вопрос: что делать дальше?
Эта книга призвана помочь найти онлайн-школам, экспертам, платформам и просветительским проектам — всем игрокам EdTech и образования в целом — свой голос, свой подход к выстраиванию цельных, продуманных на всех этапах и во всех деталях образовательных решений для разных категорий аудитории.
Книга предлагает инновационное решение — использовать архетипы для создания уникальных и востребованных образовательных продуктов. Здесь вы найдете 14 детально описанных архетипов, адаптированных под образовательные проекты, которые помогут вам выделиться на фоне конкурентов и создать эмоциональную связь с аудиторией.
**Спойлер: содержание**
1. Введение
2. 14 архетипов образовательных продуктов
3. Раздел 1. Про бренд-архетипы и современный EdTech в России
- Глава 1. Что такое бренд-архетипы и почему они могут помочь «воскресить» рынок онлайн образования?
- Глава 2. Что включает работа над образовательным продуктом?
- Выбор формата и типа контента
- Чему мы будем уделять особое внимание, рассматривая архетипы?
- Глава 3. С чего начать, если не с гайда?
- Глава 4. Не курсами едиными… про полноразмерные форматы
- Глава 5. Немного про онлайн-курсы
- Выбор платформы для онлайн-курсов
- Форматы онлайн-курсов
- Условия успешного запуска онлайн-курса
- Чек-лист для запуска онлайн-курса
...
**Цена:** 400 руб.
**Формат:** epub, fb2, pdfRead, mobi
*Как он уничтожил инфобиз и онлайн-образование.*
*И смогут ли оставшиеся 13 архетипов их спасти?*
[Nika Chermenskaya]
---
В мире онлайн-образования и инфобизнеса наступил кризис, и теперь перед каждым экспертом, школой или платформой стоит вопрос: что делать дальше?
Эта книга призвана помочь найти онлайн-школам, экспертам, платформам и просветительским проектам — всем игрокам EdTech и образования в целом — свой голос, свой подход к выстраиванию цельных, продуманных на всех этапах и во всех деталях образовательных решений для разных категорий аудитории.
Книга предлагает инновационное решение — использовать архетипы для создания уникальных и востребованных образовательных продуктов. Здесь вы найдете 14 детально описанных архетипов, адаптированных под образовательные проекты, которые помогут вам выделиться на фоне конкурентов и создать эмоциональную связь с аудиторией.
**Спойлер: содержание**
1. Введение
2. 14 архетипов образовательных продуктов
3. Раздел 1. Про бренд-архетипы и современный EdTech в России
- Глава 1. Что такое бренд-архетипы и почему они могут помочь «воскресить» рынок онлайн образования?
- Глава 2. Что включает работа над образовательным продуктом?
- Выбор формата и типа контента
- Чему мы будем уделять особое внимание, рассматривая архетипы?
- Глава 3. С чего начать, если не с гайда?
- Глава 4. Не курсами едиными… про полноразмерные форматы
- Глава 5. Немного про онлайн-курсы
- Выбор платформы для онлайн-курсов
- Форматы онлайн-курсов
- Условия успешного запуска онлайн-курса
- Чек-лист для запуска онлайн-курса
...
**Цена:** 400 руб.
**Формат:** epub, fb2, pdfRead, mobi
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 06 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Зарплата и кадры [Тариф Cтандарт самостоятельный] [Алла Серегина, Оксана Каверина , Анна Хабибуллина]
- Яблоки в корзине акварелью [lectoroom] [Елена Базанова]
- Анализы, обследования и интерпретация результатов. Универсальное руководство для ежедневной практики [Олег Сумин]
- 64 Метода глубинной психологии (16 вебинаров + презентации) [Станислав Раевский]
- [Вязание] Полосатый свитер-реглан Too-Ticky, вязаный полупатентной резинкой спицами сверху [Вяжи.ру] [Julia Wilkens]
- Линал [Поступашки] [Владислав Васильев]
- Биохимический конструктор питания школьника [Елена Беляева]