- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 564.768
- Реакции
- 269.199
Складчина: Терапевтические сказки для детей, которые боятся пробовать новые продукты [Анна Волкова] + Уф, победивший страх. Рабочая тетрадь тревоги [Юлия Красник
Терапевтические сказки для детей, которые боятся пробовать новые продукты
Анна Волкова
Терапевтические сказки предназначены для совместного прочтения с родителями детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сказки помогут снизить тревогу и создать позитивное отношение к процессу знакомства с новой едой, а также позволят ребенку в безопасной форме встретиться со своими страхами и переживаниями.
скачать в fb2, txt, epub, pdf
199р
Уф, победивший страх. Рабочая тетрадь тревоги
Юлия Красник
Тетрадь предназначена для психологов, работающих с тревожными детьми в возрасте от 7 до 12 лет. В рабочей тетради используются разнообразные методы и техники: арт-терапевтические, игровые, сказкотерапия, однако в основу построения работы в тетради заложен когнитивно-поведенческий подход. В зависимости от степени выраженности тревожного расстройства у ребенка, его личностных особенностей и особенностей среды, в которой он находится, психокоррекционную работу можно проводить как строго в последовательности, предложенной автором тетради, так и меняя порядок занятий, чтобы акцентировать внимание на этапах работы, представляющих особую сложность для конкретного ребенка.
скачать в pdf
299р
199+299=498р
СКАЧАТЬ
Терапевтические сказки для детей, которые боятся пробовать новые продукты
Анна Волкова
Терапевтические сказки предназначены для совместного прочтения с родителями детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сказки помогут снизить тревогу и создать позитивное отношение к процессу знакомства с новой едой, а также позволят ребенку в безопасной форме встретиться со своими страхами и переживаниями.
скачать в fb2, txt, epub, pdf
199р
Уф, победивший страх. Рабочая тетрадь тревоги
Юлия Красник
Тетрадь предназначена для психологов, работающих с тревожными детьми в возрасте от 7 до 12 лет. В рабочей тетради используются разнообразные методы и техники: арт-терапевтические, игровые, сказкотерапия, однако в основу построения работы в тетради заложен когнитивно-поведенческий подход. В зависимости от степени выраженности тревожного расстройства у ребенка, его личностных особенностей и особенностей среды, в которой он находится, психокоррекционную работу можно проводить как строго в последовательности, предложенной автором тетради, так и меняя порядок занятий, чтобы акцентировать внимание на этапах работы, представляющих особую сложность для конкретного ребенка.
скачать в pdf
299р
199+299=498р
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Лепка] Миниатюрная Веранда [Yum-yum miniatures] [Анна Тысяцкая]
- Деньги. Обеспеченная жизнь [PSY-инженерия] [Марта Николаева-Гарина]
- Закрытая группа Центра практика (октябрь 2026) [practicebox] [Анна Селиверстова, Ольга Миллер, Калинина Кристина]
- Ланчбоксы: идеи блюд на 30 дней [Klaudia Tobiasz] + Ланчбоксы: 60 новых рецептов для ланчбокса [Joanna Anger, Anna Piszczek]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 01 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 02 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 03 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 04 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]