- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 564.794
- Реакции
- 269.199
Продолжительность:
5 часов (2 части)
1. Анализ механизмов, стоящих в основе совместного контроля
2. Что такое кумулятивный навык и что такое обобщенный навык
3. Определение наименования
4. Анализ вербального поведения на основе формирования наименования (наименование – это не тоже самое, что навык «такт»)
5. Анализ совместного контроля
6. Использование совместного контроля в обучении навыкам:
1) Поведение слушателя (рецептивная идентификации, следование инструкциям)
2)...
Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента
Что бы скачать данную тему на сайте slivskladchin.com. Нужно оформить Подписку в своем профиле, https://slivskladchin.com/account/upgrades
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 3] [Пауло Мало]
- Интерпретация мышечной дисфункции и дискоординации [Грегор Славичек]
- Кондилографическая интерпретация динамики нижней челюсти при миофациальной боли [Грегор Славичек]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 1] [Пауло Мало]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 2] [Пауло Мало]
- Противоположности в ортодонтическом лечении [Тариф Урок 2] [Ким Чон Иль]
- Непрямые реставрации и виниры: как избежать ошибок на клинич и лабораторных этапах [Тариф Урок 2] [Даниэль Рондони]
- Полное руководство по цифровой стоматологии. Урок 5 [Якобо Сомоса Роман]