- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 564.802
- Реакции
- 269.199
Сказки и легенды Японии. Золотой мальчик и его друзья .Музей Востока.Гаврикова Д.С.
Попав в удивительный мир японских сказок, мы встретимся там с легендарным героем — «Золотым мальчиком» Кинтаро и отправимся вместе с ним в волшебное путешествие по Японии. В этом «путешествии» мы познакомимся с мифическими существами, обитающими в разных уголках этой страны. Таинственная лисица кицунэ, опасный водяной каппа, длинноносый тэнгу и многие другие необычные существа встретятся нам по пути. В сказках люди общаются с этими героями и порой оказываются в сложных ситуациях. Японская сказка научит добру, дружбе, трудолюбию и подскажет, какими качествами должен обладать человек, чтобы не попасть впросак.
СКАЧАТЬ
Попав в удивительный мир японских сказок, мы встретимся там с легендарным героем — «Золотым мальчиком» Кинтаро и отправимся вместе с ним в волшебное путешествие по Японии. В этом «путешествии» мы познакомимся с мифическими существами, обитающими в разных уголках этой страны. Таинственная лисица кицунэ, опасный водяной каппа, длинноносый тэнгу и многие другие необычные существа встретятся нам по пути. В сказках люди общаются с этими героями и порой оказываются в сложных ситуациях. Японская сказка научит добру, дружбе, трудолюбию и подскажет, какими качествами должен обладать человек, чтобы не попасть впросак.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [урок 5] [Педро Собрейра]
- Интерпретация кондилографии во время разговора, жевания и бруксизма [Грегор Славичек]
- Движение шарнирной оси [Грегор Славичек]
- Реабилитация окклюзии на основе кондилографических интерпретаций [Грегор Славичек]
- Здоровье в тарелке (октябрь 2026) [Анастасия Волкова]
- Анализ мышечной дисфункции при орофациальной боли [Грегор Славичек]
- Оценка изменений костной структуры ВНЧС на кондилографии [Грегор Славичек]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [урок 4] [Андреа Родригес]