- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 560.312
- Реакции
- 269.199
Складчина: Репрезентация травмы: искусство на грани памяти и забвения [EduNote] [Ксения Барке]
Семинар посвящен исследованию темы травмы в произведениях искусства, рассматривая, как личный и коллективный опыт трансформируется в художественные формы. Мы обсудим репрезентацию травмы в визуальном искусстве, литературе и перформансе, а также разберем концепции постпамяти, культурной травмы и взаимодействия зрителя с искусством. Особое внимание будет уделено работам современных художников, затрагивающих вопросы тела, памяти и исторических травм, а также возможностям искусства в передаче невыразимого и преодолении изоляции.
Рассмотрение травмы через призму искусства позволяет глубже понять, как личные и коллективные переживания оказываются зафиксированными в художественных формах. Искусство становится не только выражением эмоций, но и важным инструментом передачи коллективной памяти, осмысления невыразимого и преодоления изоляции. В разных жанрах — от визуального искусства до перформанса и литературы — обсуждаются вопросы постпамяти, культурной травмы и взаимодействия между зрителем и произведением, усиливая тем самым понимание того, как сложные, болезненные переживания трансформируются в художественные образы. Центральным элементом становится исследование того, как современные художники занимаются осмыслением коллективных травм через призму визуального.
В ходе семинара мы обратим взгляд на работы современных художников, чьи произведения затрагивают вопросы памяти и коллективных травм, демонстрируя, как искусство способно преодолевать изоляцию и создавать эмоциональные мосты между людьми.
На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
Что такое травма в контексте искусства?Обсудим определение травмы с опорой на характеристики, предложенные Гризельдой Поллок (вечное присутствие, постоянное отсутствие, нерепрезентативность, запоздалость и передаваемость), и выясним, как эти особенности влияют на репрезентацию травматического опыта в художественных произведениях.
Как механизм передачи и восприятия травмы осуществляется через искусство?Рассмотрим роль художника как агента передачи травмы и слушателя как участника, чье восприятие и готовность к сопереживанию превращают личную боль в коллективное свидетельство, способствуя примирению с травматическим опытом на уровне индивидуальной и культурной памяти.
Какие художественные стратегии и средства помогают трансформировать невыразимый травматический опыт в осязаемые образы и символы?Исследуем, каким визуальное и другие формы искусства служат механизмом для передачи того, что изначально кажется невыразимым, и как художники находят новые пути для воплощения скрытой боли и внутренней динамики травмы.
Для кого:
для тех, кто интересуется травмой, как индивидуальной, так и коллективной, и ее репрезентацией в современном мире.
Мероприятие проводит:
Барке Ксения Андреевна - Психоаналитически-ориентированный психотерапевт, клинический психолог, магистр психологии. Ассоциированный член МПА, член ЕАРПП, член Ассоциации психосоциальных исследований (Великобритания).
31 марта 2025 г. Длительность встречи: 1,5 ч.
СКАЧАТЬ
Семинар посвящен исследованию темы травмы в произведениях искусства, рассматривая, как личный и коллективный опыт трансформируется в художественные формы. Мы обсудим репрезентацию травмы в визуальном искусстве, литературе и перформансе, а также разберем концепции постпамяти, культурной травмы и взаимодействия зрителя с искусством. Особое внимание будет уделено работам современных художников, затрагивающих вопросы тела, памяти и исторических травм, а также возможностям искусства в передаче невыразимого и преодолении изоляции.
Рассмотрение травмы через призму искусства позволяет глубже понять, как личные и коллективные переживания оказываются зафиксированными в художественных формах. Искусство становится не только выражением эмоций, но и важным инструментом передачи коллективной памяти, осмысления невыразимого и преодоления изоляции. В разных жанрах — от визуального искусства до перформанса и литературы — обсуждаются вопросы постпамяти, культурной травмы и взаимодействия между зрителем и произведением, усиливая тем самым понимание того, как сложные, болезненные переживания трансформируются в художественные образы. Центральным элементом становится исследование того, как современные художники занимаются осмыслением коллективных травм через призму визуального.
В ходе семинара мы обратим взгляд на работы современных художников, чьи произведения затрагивают вопросы памяти и коллективных травм, демонстрируя, как искусство способно преодолевать изоляцию и создавать эмоциональные мосты между людьми.
На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
Что такое травма в контексте искусства?Обсудим определение травмы с опорой на характеристики, предложенные Гризельдой Поллок (вечное присутствие, постоянное отсутствие, нерепрезентативность, запоздалость и передаваемость), и выясним, как эти особенности влияют на репрезентацию травматического опыта в художественных произведениях.
Как механизм передачи и восприятия травмы осуществляется через искусство?Рассмотрим роль художника как агента передачи травмы и слушателя как участника, чье восприятие и готовность к сопереживанию превращают личную боль в коллективное свидетельство, способствуя примирению с травматическим опытом на уровне индивидуальной и культурной памяти.
Какие художественные стратегии и средства помогают трансформировать невыразимый травматический опыт в осязаемые образы и символы?Исследуем, каким визуальное и другие формы искусства служат механизмом для передачи того, что изначально кажется невыразимым, и как художники находят новые пути для воплощения скрытой боли и внутренней динамики травмы.
Для кого:
для тех, кто интересуется травмой, как индивидуальной, так и коллективной, и ее репрезентацией в современном мире.
Мероприятие проводит:
Барке Ксения Андреевна - Психоаналитически-ориентированный психотерапевт, клинический психолог, магистр психологии. Ассоциированный член МПА, член ЕАРПП, член Ассоциации психосоциальных исследований (Великобритания).
31 марта 2025 г. Длительность встречи: 1,5 ч.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Клуб Богданова (ноябрь 2026) [Дмитрий Богданов]
- Клуб омоложения и оздоровления (ноябрь 2026) [Алесь Улищенко]
- Нейробика. Гимнастика для мозга взрослым и малышам. Эффективная зарядка для разума. Методики улучшения работы мозга [Ирина Пигулевская]
- Алхимия. Энергетические практики формирования реальности. III часть Трилогии Формирование реальности [Катя Баллеста]
- Динамика мышц тазового дна в положении сидя. Урок 5 из курса Д. Боуз «Осознавание и здоровье тазового дна» (аудио) [Андрей Анучин]
- И-Цзин. Лекция 41 [Касталия] [Григорий Зайцев]
- Иначе. Как жить дальше? Модуль 3: Как захотеть хотеть? [Самостоятельно] [Владимир Яковлев]
- Триггеры в провокативной психологии [Dark Psychologist]