- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 557.974
- Реакции
- 269.199
**Ничего сложного. Виктория Боровская**
**Основы работы организма**
- Откуда берется энергия?
- Почему мы деградируем?
- Из чего мы состоим на клеточном уровне и как это важно для мозга?
- Зачем нужен сахар, как избежать инсулинорезистентности и гипогликемии?
- Устройство пищеварения.
**Основы работы мозга**
- Черепные нервы.
- Доли мозга и их функции.
- Блуждающий нерв: теория и практика.
- Лимфатическая система: теория и практика.
- Дыхание, восстановление: практика и тесты.
- Сенсомоторная амнезия и потеря чувства тела.
**Стресс**
- Миндалевидное тело: причины тревоги, стресса и недостижения целей.
- Островковая доля: роль тазового дна, пищеварения, адекватности.
- Боль: особенности и управление.
- Мигрень: методы работы с ней.
**Мотивация**
- Источники мотивации и их виды.
- Сенсорная интеграция и поведение детей.
- Развитие ребенка до 7 лет и его влияние на взрослых.
**Тело**
- Процесс обучения.
- Причины недоразвития мышц.
- Значение шеи для мозга: теория и практика.
- Асимметрия в теле и дыхании: теория и практика.
- Формирование движения и его инициация мозгом.
- Локомоция: шаг, бег.
- Разбор мозга: ствол, мост, продолговатый.
- Нейромедиаторы: ацетилхолин, гамма-аминомасляная кислота (гамк), мозжечок, промежуточный мозг.
- Осанка: классификация, работа с разными видами походки.
- Рефлексы и их влияние на мышцы.
**Зрение**
Теория и практика.
**Вестибулярный аппарат**
Теория и практика.
**Бонусы**
**Основы работы организма**
- Откуда берется энергия?
- Почему мы деградируем?
- Из чего мы состоим на клеточном уровне и как это важно для мозга?
- Зачем нужен сахар, как избежать инсулинорезистентности и гипогликемии?
- Устройство пищеварения.
**Основы работы мозга**
- Черепные нервы.
- Доли мозга и их функции.
- Блуждающий нерв: теория и практика.
- Лимфатическая система: теория и практика.
- Дыхание, восстановление: практика и тесты.
- Сенсомоторная амнезия и потеря чувства тела.
**Стресс**
- Миндалевидное тело: причины тревоги, стресса и недостижения целей.
- Островковая доля: роль тазового дна, пищеварения, адекватности.
- Боль: особенности и управление.
- Мигрень: методы работы с ней.
**Мотивация**
- Источники мотивации и их виды.
- Сенсорная интеграция и поведение детей.
- Развитие ребенка до 7 лет и его влияние на взрослых.
**Тело**
- Процесс обучения.
- Причины недоразвития мышц.
- Значение шеи для мозга: теория и практика.
- Асимметрия в теле и дыхании: теория и практика.
- Формирование движения и его инициация мозгом.
- Локомоция: шаг, бег.
- Разбор мозга: ствол, мост, продолговатый.
- Нейромедиаторы: ацетилхолин, гамма-аминомасляная кислота (гамк), мозжечок, промежуточный мозг.
- Осанка: классификация, работа с разными видами походки.
- Рефлексы и их влияние на мышцы.
**Зрение**
Теория и практика.
**Вестибулярный аппарат**
Теория и практика.
**Бонусы**
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Желчный пузырь [Ольга Сухарева]
- Этапы в развитии ребенка. Как их преодолеть и помочь стать личностью [НЦРДО]
- Системное мышление. Анализ информации [Альфа Курс]
- Зарплата и кадры [Тариф Cтандарт самостоятельный] [Алла Серегина, Оксана Каверина , Анна Хабибуллина]
- Маркировка и сертификация: как подготовить товары к продаже [Альфа Курс] [Ольга Перелыгина]
- Топ учебников [Ирина Кузнецова]
- 30 дней к ясности [Apeiron] [Павел Оноприенко]
- Не правильное питание – паста & пицца. Самые популярные и любимые блюда мировой кухни [Илья Лазерсон, Аркадий Грицевский]