- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 557.989
- Реакции
- 269.199
Темы для обсуждения:
1.Как обучать лексике. В каком виде ее давать.
2. Эмоции учителя в общении со взрослыми учениками во время политического и социального кризиса.
3. IELTS на 9.0-возможно ли и по каким учебникам?
4.Шкала CEFR и уровни английского.
5. Как донести до студентов основы составления презентаций.
6. Как находить интересные статьи.
7. Как определить оптимальную динамику урока.
8. Про произношение.
9. Что делать с мочащими учениками.
Когда: 22 сентября. Запись будет....
СКАЧАТЬ
1.Как обучать лексике. В каком виде ее давать.
2. Эмоции учителя в общении со взрослыми учениками во время политического и социального кризиса.
3. IELTS на 9.0-возможно ли и по каким учебникам?
4.Шкала CEFR и уровни английского.
5. Как донести до студентов основы составления презентаций.
6. Как находить интересные статьи.
7. Как определить оптимальную динамику урока.
8. Про произношение.
9. Что делать с мочащими учениками.
Когда: 22 сентября. Запись будет....
Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента
- ПРОДАЖНИКСКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Промпты для психологов. Как эффективно использовать ИИ в профессиональной деятельности [Карина Помазан]
- Застольные песни. Самоучитель. Безнотная методика [Павел Петров]
- Гайд по ВЗК [Olimmun] [Ольга Гурская]
- О чём думает клиент: как работает нейромаркетинг [Альфа Курс] [Дмитрий Сендеров]
- Гибкие навыки: навыки распознавания лжи [НЦРДО]
- Работа с формулами ВПР и ГПР в Excel [Альфа Курс]
- Поэзия и психотерапия (конференция) [EduNote] [Александр Асмолов, Мария Кутузов, Нина Савченкова]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 09 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]