- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 557.979
- Реакции
- 269.199
1. Конспекты и презентации по развитию фонетико-фонематических представлений и обучению грамоте в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР, выполненные в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ и РАЗВИТИЕ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
В группах компенсирующей направленности для детей с ТНР, а также на некоторых логопунктах, , учитель-логопед проводит ПОДГРУППОВЫЕ/ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ по ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ и РАЗВИТИЮ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИХ...
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ и РАЗВИТИЕ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
В группах компенсирующей направленности для детей с ТНР, а также на некоторых логопунктах, , учитель-логопед проводит ПОДГРУППОВЫЕ/ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ по ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ и РАЗВИТИЮ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИХ...
Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Остеопатическая коррекция зрения [Ксения Корнеева]
- [Ватные игрушки] Космонавт [Ватрушки] [Анна Бабинова, Ольга Кудрина]
- [Вязание] Вязаный спицами унисекс свитер текстурной резинкой Rillen Sweater [Вяжи.ру] [Rui Yamamuro]
- Как открыть студию йоги: интервью с основательницей [Альфа Курс] [Василиса Клосинская]
- Шахматы для третьего возраста. Профилактика деменции и тренировка памяти [Вадим Мартиш]
- Договоры с Высшими силами. II часть Трилогии Формирование реальности [Катя Баллеста]
- BIM и нейросети. Практическое руководство для архитекторов, проектировщиков, сметчиков и прорабов [Дмитрий Рожков]
- Курс работы с нейросетями в психологии [Учитель Начальной]