- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 564.614
- Реакции
- 269.199
Складчина: Как научиться общаться мирно. От 1 года до 3 лет [Монтесори.Дети] [Анна Федосова] [Повтор]
Цель курса: научить малыша взаимодействовать с другими детьми. Чтобы этот опыт стал точкой роста, а не триггером страха и неуверенности.
Программа:
Вводный урок. Основные принципы общения на детской площадке
Что поможет получить максимум удовольствия и пользы для развития. В каких ролях может выступать авторитетный взрослый.
Урок 1. Конфликты из-за игрушек
Понятия «твоё» и «моё», основные причины конфликтов за игрушки. Как действовать, если отбирают игрушку у вашего малыша или он отбирает у другого ребёнка. В чём отличие подходов, если игрушка ваша, общая или чужая.
Урок 2. Драки и объятия
Как эффективнее действовать, если обижают вашего малыша или если ваш ребёнок обижает другого. Почему с малышами не работает «дай сдачи» и какие есть альтернативные способы постоять за себя.
Урок 3. Дети не хотят дружить
В каких случаях нежелание дружить — в особенностях развития, а в каких — выдуманная проблема. Как действовать, если другие дети не хотят играть с вашим малышом.
Урок 4. Качели и карусели
Какие правила действуют с дефицитными ресурсами, как мы можем их менять и помогать малышу соблюдать.
Урок 5. Непрошенные советы и оценки
Стратегии поведения с советчиками в разных ситуациях: критикуют вас, делают замечание ребёнку или пытаются запугать его.
Заключение. Подводим итоги курса
В этом уроке можно скачать конспект курса и поделиться своими впечатлениями и результатами.
Длительность: 6 Уроков
Повтор:
СКАЧАТЬ
Цель курса: научить малыша взаимодействовать с другими детьми. Чтобы этот опыт стал точкой роста, а не триггером страха и неуверенности.
Программа:
Вводный урок. Основные принципы общения на детской площадке
Что поможет получить максимум удовольствия и пользы для развития. В каких ролях может выступать авторитетный взрослый.
Урок 1. Конфликты из-за игрушек
Понятия «твоё» и «моё», основные причины конфликтов за игрушки. Как действовать, если отбирают игрушку у вашего малыша или он отбирает у другого ребёнка. В чём отличие подходов, если игрушка ваша, общая или чужая.
Урок 2. Драки и объятия
Как эффективнее действовать, если обижают вашего малыша или если ваш ребёнок обижает другого. Почему с малышами не работает «дай сдачи» и какие есть альтернативные способы постоять за себя.
Урок 3. Дети не хотят дружить
В каких случаях нежелание дружить — в особенностях развития, а в каких — выдуманная проблема. Как действовать, если другие дети не хотят играть с вашим малышом.
Урок 4. Качели и карусели
Какие правила действуют с дефицитными ресурсами, как мы можем их менять и помогать малышу соблюдать.
Урок 5. Непрошенные советы и оценки
Стратегии поведения с советчиками в разных ситуациях: критикуют вас, делают замечание ребёнку или пытаются запугать его.
Заключение. Подводим итоги курса
В этом уроке можно скачать конспект курса и поделиться своими впечатлениями и результатами.
Длительность: 6 Уроков
Повтор:
Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Мозг и его «Я». Лекция-дискуссия [Прямая речь] [Татьяна Черниговская, Константин Анохин]
- Envato Elements — безлимитный доступ к миллионам креативных ресурсов [Team №2 на 1 год с 10.10.2026 по 35 человек] [elements.envato.com]
- OSINT: технология боевой разведки [codeby.academy] [Катя Тьюринг,Максим Горшков]
- Торгуем вместе (октябрь 2026) [Александр Пурнов]
- [ИИ] Чат-бот с искусственным интеллектом ChatGPT [Pro №6, на 3 месяца до 20 человек] [chatgpt.com]
- [Фокусы] Очень крутой фокус с картами [Влад Алмазов]
- Воздушный бодибилдинг
- Family Office (на 1 месяц) [Profit] [Олег Вдовин, Кирилл Шалыганов, Владимир Каминский]