- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 559.380
- Реакции
- 269.199
Как найти наставника себе и ребенку
Авторы: Изабелла и Даниил Воскресенские
Из лекции вы узнаете:
Какими качествами и способностями необходимо обладать хорошему наставнику;
О ложных и истинных наставниках. На лекции обсудим, как не попасть в ловушку. Не всякий наставник может оказаться полезен, бывают такие, которые могут и навредить (сплошь и рядом, как в системе гос. образования, так и среди частных учителей). Даже могут в секту затащить. На первый взгляд можно и не разглядеть хорошего учителя, а можно наоборот - очароваться, а потом все обучение страдать. Каковы критерии?
Что главное при выборе преподавателя? На что обращать внимание? На диплом об образовании? На опыт? На результаты? На характер наставника? На его образ жизни и мировоззрение? На его возраст? На его навыки? На результаты его учеников? На его цели? На что? Поговорим на лекции.
В чем заключается ДЕЯТЕЛЬНОЕ образование? Чем оно отличается от сегодняшнего современного государственного образования?
Как организовать деятельное образование для самого себя и своих детей?
Как самому стать хорошим наставником для своего ребенка, и, прежде всего, для самого себя?
Эта лекция будет полезна всем, кто учится и всем, кто учит: студентам, участникам различных курсов и тренингов, преподавателям школ, вузов, детских садов, частным наставникам, тренерам, репетиторам, особенно ВСЕМ РОДИТЕЛЯМ! Самоучкам этот вебинар также подойдет, потому что в самообразовании ты - сам себе учитель. Каким тебе необходимо стать учителем для самого себя, какими качествами и способностями обладать для достижения лучших результатов?
Вебинар состоится 4 октября 2024 г.
Авторы: Изабелла и Даниил Воскресенские
Из лекции вы узнаете:
Какими качествами и способностями необходимо обладать хорошему наставнику;
О ложных и истинных наставниках. На лекции обсудим, как не попасть в ловушку. Не всякий наставник может оказаться полезен, бывают такие, которые могут и навредить (сплошь и рядом, как в системе гос. образования, так и среди частных учителей). Даже могут в секту затащить. На первый взгляд можно и не разглядеть хорошего учителя, а можно наоборот - очароваться, а потом все обучение страдать. Каковы критерии?
Что главное при выборе преподавателя? На что обращать внимание? На диплом об образовании? На опыт? На результаты? На характер наставника? На его образ жизни и мировоззрение? На его возраст? На его навыки? На результаты его учеников? На его цели? На что? Поговорим на лекции.
В чем заключается ДЕЯТЕЛЬНОЕ образование? Чем оно отличается от сегодняшнего современного государственного образования?
Как организовать деятельное образование для самого себя и своих детей?
Как самому стать хорошим наставником для своего ребенка, и, прежде всего, для самого себя?
Эта лекция будет полезна всем, кто учится и всем, кто учит: студентам, участникам различных курсов и тренингов, преподавателям школ, вузов, детских садов, частным наставникам, тренерам, репетиторам, особенно ВСЕМ РОДИТЕЛЯМ! Самоучкам этот вебинар также подойдет, потому что в самообразовании ты - сам себе учитель. Каким тебе необходимо стать учителем для самого себя, какими качествами и способностями обладать для достижения лучших результатов?
Вебинар состоится 4 октября 2024 г.
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Рецепты австрийской кухни + Рецепты аджарской кухни [Наталья Смакова]
- Тело знает: беременность, роды и восстановление [Тариф Я Сама] [Анна Иринина, Ольга Белозорова, Наталья Коротий, Надежда Примак]
- Все советы Карнеги для любого разговора! Техники общения за 5 минут. 27 карточек для эффективных переговоров [Дейл Карнеги]
- Кондитерский клуб Pastry Club (ноябрь 2026) [Мария Селянина]
- [Куклы] Заинька [Tata-school] [Наталья Лебедева]
- На что обратить внимание прямо сейчас. Практический аудит для реальной жизни [Татьяна Павлова]
- Клиническая психология. 2 поток. Модуль 15. Аддикции: Клиническая картина, диагностика и основы терапии (2025) [МАНП] [Мария Карпова, Антон Терентьев]
- Лого-интенсив. Тема №1. Система стойкого формирования свистящих фонем: С, С’, З, З’, Ц [Татьяна Ткаченко]