- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 564.802
- Реакции
- 269.199
Складчина: Эффект харизмы. Поведение, которое создаёт влияние [Сергей Анисимов]
Эта книга том, что вы делаете, и что именно в этот момент считывают другие. Книга расскажет о том, как возникает влияние в реальном взаимодействии между людьми. Харизма здесь рассматривается как эффект управляемости поведения: темп речи, паузы, реакции, умение не говорить лишнего и сохранять форму под давлением.
В этой книге:
наблюдаемые элементы поведения;
эффект каждого элемента на восприятие;
способы поменять элемент без ломки личности;
и реальность: когда инструмент усиливает, а когда делает хуже.
Практичный плейбук для тех, кого должны слушать.
Формат epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip
Цена 800 руб.
СКАЧАТЬ
Эта книга том, что вы делаете, и что именно в этот момент считывают другие. Книга расскажет о том, как возникает влияние в реальном взаимодействии между людьми. Харизма здесь рассматривается как эффект управляемости поведения: темп речи, паузы, реакции, умение не говорить лишнего и сохранять форму под давлением.
В этой книге:
наблюдаемые элементы поведения;
эффект каждого элемента на восприятие;
способы поменять элемент без ломки личности;
и реальность: когда инструмент усиливает, а когда делает хуже.
Практичный плейбук для тех, кого должны слушать.
Формат epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip
Цена 800 руб.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [урок 5] [Педро Собрейра]
- Интерпретация кондилографии во время разговора, жевания и бруксизма [Грегор Славичек]
- Движение шарнирной оси [Грегор Славичек]
- Реабилитация окклюзии на основе кондилографических интерпретаций [Грегор Славичек]
- Здоровье в тарелке (октябрь 2026) [Анастасия Волкова]
- Анализ мышечной дисфункции при орофациальной боли [Грегор Славичек]
- Оценка изменений костной структуры ВНЧС на кондилографии [Грегор Славичек]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [урок 4] [Андреа Родригес]