- Регистрация
- 8 Сен 2016
- Сообщения
- 561.384
- Реакции
- 269.199
Складчина: Читай умнее, учись быстрее 2.0. Стратегии чтения академических текстов. Как управлять чтением, а не просто читать (advanced) [Канат Дауренбек]
2-е издание (переработанное и дополненное)
Эта книга продолжает первое издание. Она рассчитана на читателя, который уже владеет базовыми приемами и готов перейти к более сложным когнитивным задачам. Здесь вы найдете стратегиии критического анализа, синтеза информации и использования прочитанного в академическом письме.
В центре внимания этого пособия стратегии — осознанные способы управления чтением в зависимости от цели, типа текста и исследовательской задачи. Стратегическое чтение позволяет интегрировать техники в целостную систему, выстраивать связи между источниками, критически оценивать аргументацию и превращать чтение в основу для академического письма и исследований.
Книга показывает, как управлять чтением как системой, особенно в условиях большого количества источников, сложных теоретических рамок и необходимости синтеза и аргументации.
Книга адресована студентам старших курсов, магистрантам, докторантам, исследователям и преподавателям, работающим с академическими текстами в условиях информационной перегрузки и растущих требований к качеству письменных работ. Серия может использоваться как для самостоятельного изучения, так и в рамках учебных курсов, модулей по исследовательским навыкам и программ академического развития.
Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi
Цена 596 руб.
СКАЧАТЬ
2-е издание (переработанное и дополненное)
Эта книга продолжает первое издание. Она рассчитана на читателя, который уже владеет базовыми приемами и готов перейти к более сложным когнитивным задачам. Здесь вы найдете стратегиии критического анализа, синтеза информации и использования прочитанного в академическом письме.
В центре внимания этого пособия стратегии — осознанные способы управления чтением в зависимости от цели, типа текста и исследовательской задачи. Стратегическое чтение позволяет интегрировать техники в целостную систему, выстраивать связи между источниками, критически оценивать аргументацию и превращать чтение в основу для академического письма и исследований.
Книга показывает, как управлять чтением как системой, особенно в условиях большого количества источников, сложных теоретических рамок и необходимости синтеза и аргументации.
Книга адресована студентам старших курсов, магистрантам, докторантам, исследователям и преподавателям, работающим с академическими текстами в условиях информационной перегрузки и растущих требований к качеству письменных работ. Серия может использоваться как для самостоятельного изучения, так и в рамках учебных курсов, модулей по исследовательским навыкам и программ академического развития.
Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi
Цена 596 руб.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Когнитивно-поведенческий подход в консультировании и психотерапии: методологический поворот [Белорусское общество КПТ]
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 11 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Дэвид Джобс, Крейг Дж. Брайан]
- Навигатор по играм [Валентина Паевская]
- [Вязание] Кашемировая блуза спицами с декоративными прибавками/убавками по пройме и японскому плечу Blouse no 6 [Вяжи.ру] [My Favourite Things]
- Гид по щитовидной железе [Элисо Джобава]
- Полотно в позиционных раскладах таро [Ксения Золотницкая]
- Архетипы и отношения [Тариф Базовый] [nenumerolog] [Ольга Перцева]
- Иначе. Как жить дальше? Модуль 3: Как захотеть хотеть? [Самостоятельно] [Владимир Яковлев]