Скачать Ты с нами. Системные педагогические инструменты (Модуль 3) [Международный институт расстановочных практик] [Марианна Франке-Грикш]

[Kevin]

Складчина: Ты с нами. Системные педагогические инструменты (Модуль 3) [Международный институт расстановочных практик] [Марианна Франке-Грикш]​

Присоединяйтесь к обучающей программе от Марианны Франке-Грикш — одной из первых учениц Берта Хеллингера.

Мы все родом из детства, и наша система происхождения связывает нас законами, которые кажутся неизменными и формируют наше сознание. Эти роковые узы, которые Берт Хеллингер называл переплетениями, вплетаются в нашу взрослую жизнь, затмевая истинные подходы и реальные потребности. Наша «совесть» часто заставляет нас чувствовать себя неправильно, обидно и разрушительно, что приводит к несвободе и несчастью.

Приглашаем всех желающих улучшить навыки в области системных расстановок и системно-феноменологической педагогики под руководством Марианны Франке-Грикш, опытного специалиста и ученицы Берта Хеллингера.

Марианна Франке-Грикш всегда щедро делится своими наработками и личным опытом.

Чему вы научитесь на курсе:

• Системному мышлению
• Пониманию внутреннего мира детей
• Лучшему пониманию себя и других людей
• Открытию многогранности в отношениях и обзору новых ракурсов
• Получению новых инструментов для развития личных и профессиональных компетенций

Автор и ведущая курса:
Марианна Франке-Грикш - Одна из первых учениц Берта Хеллингера. Психотерапевт со стажем более 30 лет. Действительный член Немецкого общества системных расстановок (DGfS).

Модуль 3: Системные педагогические инструменты

• Поддержка самостоятельности и признание включенности
• Непредвзятость / ресурсно-ориентированный подход
• На пути к решению и цели (феноменологическая работа: визуализация, структурирование, чувствование тела)
• Нейро – образное моделирование как креативный системный метод
• Дата проведения Модуля 3: 17-19.01.2025 года

Предыдущие и последующие части:

Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента

Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента

Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента

Вам необходимо зарегистрироваться для просмотра скрытого контента

Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться